Lilypie Kids Birthday tickers

domingo, 9 de maio de 2010

Há 3 meses dos 2 anos.



E ele segue, sapeca, falante, crescendo e agora até engordando, por comer bem melhor.
Neste sábado estávamos atarefados eu e o Papai e assim que percebeu o notebook dando bobeira na mesa, subiu rapidamente, percebi o silêncio e fui a sala ver o que estava fazendo e lá estava ele, mexendo em tudo, risos, com cara de concentrado.

Já escolhe onde quer ficar....essa semana fomos visitar minha irmã e ele gosta de lá, da casa movimentada, de brincar com as crianças e na hora de ir na casa da vovó ele não quis, risos. E ficou na casa da Titia Letícia, como quis.

Ops! Acaba de cair do sofá, tadinhoooooo!...
Voltei! Depois do santo copo de água curador de todos os males do Otto. Ele cai e pede água, bebe  e passou tudo, risos.

Hoje decidi que vou iniciar o desfralde, corajosa! Sei que deveria ter aproveitado o verão mas, até tentei, o achei imaturo e não aceitou muito o troninho, então achei melhor recuar e agora vou recomeçar.
Como ele só faz o nº 2 duas vezes por dia, acho que fica mais fácil, sim.
Me desejem sorte e se tiverem dicas, aceito-as de coração...

É um bebê educado, agradece sempre.
Quando não quer mais o "papa" ou o "cuco", fala pra Mamãe: "não guigado, mamãe".
Quando a gente espirra ele fala: "ude".
Quando quer passar: "acença".
Quando não quer ser agarrado ou não quer brincar: "paua" ou "quega".

E não gosta de ser agarrado, mesmo! Só não reclama quando eu ou o papai o agarramos, no mais, ele fica brabo.
E ele cresce, trazendo só felicidade.
E sobre a festa de 2 anos, a palavra é INDECISÃO.

Neste segundo dia das Mães, recebi de surpresa flores e presente. O Papai me enganou bonito e me fez achar realmente que não ganharia nada, mas só de ler o lindo cartão que escreveu e nome do Otto, que mais parecia palavras do próprio Otto, me emocionou, marejou meus olhos e percebi o quão importante é o meu papel no dia a dia do pequeno.
De que pequenos gestos, que acabam caindo na rotina, representam muito pra todos nós!



Vou postar o desenvolvimento a partir do site:


Como ensinar o bom comportamento 

O objetivo da sua vida não precisa ser criar um filho obediente. O essencial é que ele saiba diferenciar o certo do errado, mesmo que não haja ninguém a quem obedecer. Por isso, não adianta só dar bronca quando a criança apronta. Nessa hora, tente transformar a situação numa oportunidade para ela aprender alguma coisa.

Falar é fácil. Quando os pais estão nervosos (quando a criança bate ou morde, por exemplo), muitas vezes não há sangue frio que chegue.

Veja algumas estratégias para usar no dia-a-dia:

- Seja você tão educado e bonzinho quanto quer que ele seja. Crianças aprendem por imitação.

- Olhe nos olhos da criança quando falar com ela (mesmo para dar bronca), e procure ser respeitoso, mesmo que esteja bravo. Faça o máximo para manter o tom de voz baixo.

- Diga o que quer que ele faça, não o que não quer. Em vez de "Não fique em pé na cadeira!", prefira "É para ficar sentado".

- Crie regras simples, e poucas. Não correr na rua e não bater são regras que crianças desta idade conseguem entender. Para diminuir os "Não mexe aí", tire as coisas frágeis do alcance.

- Elogie sempre o bom comportamento. 

Novos medos 

A imaginação do seu filho está cada vez mais ativa, e pode dar origem a novosmedos. Alguns bem comuns são o medo de água e de insetos. Por mais que seu instinto seja dizer "Não precisa ter medo", evite menosprezar o que a criança está sentindo.

Mostre que entende, dizendo algo como: "Sei que você não gosta desses bichinhos, mas até que este aqui não é tão assustador. Olha só como ele é engraçado!". Se o problema é a água do mar ou da piscina, incentive a criança a só molhar os pés, mas não force.

E, claro, disfarce ao máximo na frente dele se você tiver aflição de insetos também!

Um dos jeitos de a criança se sentir segura é seguir uma rotina fixa, com hora mais ou menos certa para comer e dormir. Os rituais noturnos funcionam para amenizar a resistência dele na hora de ir para a cama. 

Alguém viu um macaco? 

Agora que seu filho já anda, ele quer testar novas habilidades. Trepar em qualquer coisa é superlegal, porque o faz se sentir mais alto. Há crianças que são incríveis escaladoras, quase alpinistas. Para canalizar essa energia toda, procure parquinhos seguros, de forma que ele possa explorar os novos movimentos com menos risco de se machucar numa queda.

Se encontrar uma mureta baixa, dê a mão ao seu filho e o deixe se equilibrar. Ele vai adorar a brincadeira, e vai fazer você cansar de ir e voltar. 

Aposentadoria para a mamadeira 

Você já pode começar a pensar em trocar a mamadeira pelo copo, pelo menos nas bebidas durante o dia. A mamadeira mais difícil de largar é a da hora de dormir, por isso pode deixá-la por último. O ideal, no entanto, é que você consiga escovar os dentes da criança depois da mamadeira da noite.

Não é tarefa fácil, porque muitas crianças são dependentes da mamadeira para dormir. Mas tenha isso como sua meta para algum momento no futuro. Talvez você possa fazer mudanças no ritual da hora de dormir para incluir a escovação. 

Mais confortável longe dos pais 

Talvez você tenha notado que seu filho está um pouco mais acostumado a ficar longe dos pais. Pode ser que ele consiga passar um tempo perto do vovô, conversando. O desenvolvimento da fala ajuda muito nesse processo. Sabendo se expressar, a criança se sente mais dona da situação.

Mas ela ainda exige muito sua atenção e seu carinho. Caso ela seja muito grudada em você, dá para fazer uma brincadeira. Explique que vai sair do quarto por um minuto e marque o minuto no relógio. Então volte (fazendo festa!). Vá aumentando o tempo aos poucos, até que ela tenha a certeza de que você sempre volta.

Se você mostrar fotos de parentes, seu filho vai reconhecê-los, e alguns conseguirão até dizer o nome deles. Também já sabe se reconhecer numa foto recente.

Mais ou menos nesta idade, as crianças também começam a se referir a si próprias, usando o pronome "eu" ou o nome delas.

Ele ainda só quer saber de falar não? Procure reformular o jeito de dizer as coisas. Em vez de dizer: "Vamos comer este macarrão gostoso?" (um convite ao "não"!), diga: "Olha só, está na hora de comer o macarrão gostoso!". 

Atento a todos os detalhes 

Seu filho já sabe identificar várias partes do corpo (pergunte a ele "cadê a barriga?" e ele vai mostrar) e dizer o nome de algumas. A novidade é que agora pode ser que ele consiga mostrar as partes do corpo de uma boneca, por exemplo.

Se algumas crianças morrem de medo de insetos e outros bichinhos, há aquelas que ficam fascinadas por eles (não se surpreenda se seu filho tentar comer um tatu-bola). Um dos motivos é que agora a criança já tem coordenação motora suficiente para se abaixar e pegar objetos bem pequenos.

A paciência para olhar um livrinho está aumentando. Aproveite e brinque com seu filho, pedindo a ele que ache na página um desenho pequeno, como uma borboleta. Vá dizendo o nome das coisas, principalmente os objetos do dia-a-dia e as partes do corpo, coisas que atraem bastante o interesse nesta fase.

Musiquinhas com movimentos de mão associados (como a da "Dona Aranha" ou o "Tra-la") também vão agradar ao seu filho, e ele pode até começar a imitar você. 

Um comentário:

  1. Ele é um príncipe mesmo... e tá cada vez mais lindo!!! Amo demais e tô com saudade!!! Bjks

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Obrigada!
Fico muito feliz sempre que leio um comentário carinhoso!
Bjks e fique com Deus!